Description
Essere un Formatore Teatrale non è semplice, ci si ritrova ogni volta in contesti differenti, con persone di età diverse e che giungono con motivazioni più disparate. Per tali motivi ho cercato di non tralasciare alcun aspetto sul come impostare un Laboratorio Teatrale: dall’organizzazione delle lezioni, alla tempistica, e poi tutti gli esercizi più importanti per fare un laboratorio teatrale, ognuno spiegato nei minimi particolari.
A dispetto di tanto impegno per fare un laboratorio di teatro, alla fine si hanno grandi soddisfazioni: si assiste lezione dopo lezione alla crescita degli aspiranti attori, li si vede affrontare i vari ostacoli e superarli, ed io stessa dopo ogni laboratorio mi sento arricchita, è qualcosa che solo chi ha sentito il profumo di un palco può capire.
Allo stesso tempo questo corso si rivolge anche agli insegnanti che desiderano far iniziare, all’interno delle strutture scolastiche dei laboratori teatrali.
Ricordo, inoltre, che questo corso non è adatto a bambini dai 4 ai 7 anni, per i quali farò un corso specifico.
Infine mi rivolgo anche a coloro che non hanno mai fatto un laboratorio da Formatori, ma solo da attori e desiderano capire cosa ci sia dietro le quinte di questo mondo meraviglioso o sono semplicemente incuriositi e vogliono accrescere il loro bagaglio esperenziale.
Ho affrontato i singoli esercizi singolarmente, ma dividendoli per tipologia e, dove possibile, ho consigliato le varie varianti da fare ad inizio, a metà e a fine laboratorio.
Come dico sempre ai miei allievi le basi sono le radici sulle quale far crescere gli alberi della nostra esperienza, possiamo anche costruire alberi enormi di esperienza e pratica, ma senza solidi radici questi alberi cadranno presto, invece noi vogliamo che diventino una sequoia secolare.
Brunella.
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